Výskum používania popisovacích tabúľ na školách

Výskum a implementácia popisovacích tabúľ

Náš výskum, ktorý sme začali v roku 2022, sa zameriava na využitie technológií v školách s cieľom zvýšiť interaktivitu a znížiť spotrebu papiera. Pilotná štúdia zahŕňala distribúciu digitálnych zariadení, aby sme mohli analyzovať ich efektívnosť vo vzdelávaní.

Počiatočná fáza

Počas počiatočnej fázy našej výskumnej štúdie sme distribuovali viac ako 600 malých tabletov a veľkých zariadení do škôl s cieľom zvýšiť interaktivitu a znížiť spotrebu papiera. Medzi príjemcov patrili Základná škola Francisciho v Levoči a Základná škola v Sabinove, ktoré získali väčšie 60-palcové zariadenia ako cenu v tombole počas konferencie. Touto počiatočnou distribúciou sme chceli získať spätnú väzbu o efektivite zariadení v školskom prostredí.

Inovácie popisovacích tabletov

Náš výskum priniesol významné inovácie vo vzdelávaní. Distribúciou viac ako 600 tabletov a veľkých LCD tabúľ sme zvýšili interaktivitu a efektivitu učenia, čo potvrdila pozitívna spätná väzba od učiteľov a žiakov. Štúdia ukázala aj výrazné zníženie spotreby papiera, s odhadovanou ročnou úsporou 300 000 hárkov. Zaviedli sme nové 60-palcové zariadenia pre lepšiu viditeľnosť pri skupinových aktivitách a vyvinuli špeciálny softvér na zlepšenie ich funkčnosti. Do budúcna plánujeme výrobu viac ako 100 ďalších zariadení a školenie učiteľov na efektívne využitie technológií. Tieto kroky podporujú modernizáciu vzdelávania a jeho vyššiu kvalitu.

Úspech a prínos pre vzdelávací proces

Výskum priniesol pozitívnu spätnú väzbu od učiteľov a žiakov, ktorí potvrdili zvýšenú angažovanosť a efektivitu učenia. Používanie zariadení výrazne znížilo spotrebu papiera, s odhadovanou úsporou 300 000 hárkov ročne. Na základe pozitívnych reakcií sme zaviedli 60-palcové zariadenia, ktoré zlepšili viditeľnosť pri skupinových aktivitách, a vyvinuli špecializovaný softvér na ich zjednodušené používanie. Plánujeme výrobu ďalších zariadení a školenie učiteľov, čo podporuje rastúci dopyt po technologických riešeniach a posilňuje našu spoluprácu so školami.

Záver

Na základe pozitívnej spätnej väzby od učiteľov a žiakov, ako aj dosiahnutých výsledkov, môžeme potvrdiť, že naše technologické riešenia významne prispeli k zvýšeniu angažovanosti, efektivity učenia a zníženiu spotreby papiera. Zavedenie nových zariadení a špecializovaného softvéru vylepšilo interaktivitu vo vyučovaní, čo si vyžaduje ďalšiu expanziu a školenie učiteľov. Rastúci dopyt po týchto technológiách podporuje našu spoluprácu so školami a vytvára silnú základňu pre ďalší rozvoj a implementáciu inovácií v oblasti vzdelávania.

Naše ďalšie inovácie za pomoci škôl

Vývoj Zero klientov

V rámci vývoja nášho produktu Zero Klient sme realizovali pilotné testovanie vo viacerých školách od roku 2014, kde prebehol rovnaký experiment v učebniach informatiky. Testovanie sa uskutočnilo v triedach s 20 študentami, ktorí vykonávali štandardné úlohy, ako napríklad rýchle programovanie, jednoduché grafické aplikácie a office práce. Tento proces umožnil študentom získať bezproblémový a bezpečný prístup k vzdelávacím nástrojom, pričom učitelia mohli sledovať pokrok a výkon študentov v reálnom čase. Výsledky pilotného testovania potvrdili, že Zero Client významne zjednodušil vyučovací proces a priniesol pozitívne skúsenosti pre všetkých zúčastnených. Učitelia mali prehľad o žiackych obrazovkách. Pre správcu to bola jednoduchá inštalácia a údržba systému. Učebňa sa tak neprehrievala. Celkový hluk učebne sa znížil. Následne sme do softvérových aktualizácií doplnili ďalšie funkcie ako blokovanie internetu alebo USB zariadení a iné.

Vývoj vlastnej značky AIT

Po úspešnom zavedení Zero Klienta pod značkou AIT, ktorý je zameraný na školské prostredie, sme v roku 2015 realizovali prieskum a anonymné testovanie. Tento proces sa zameral na vnímanie našej značky, jej názvu, písmen a slovných spojení, ktoré sú s ňou spojené. Pozitívne výsledky prieskumu: Vnímanie značky: 85 % respondentov označilo značku AIT za „inovatívnu“ a „modernú“, čo potvrdzuje, že produkt je vnímaný ako relevantný a aktuálny pre potreby školského vzdelávania. Prístupnosť: 90 % účastníkov potvrdilo, že názov AIT je ľahko zapamätateľný a výstižný. Toto je dôležité pre marketing a ďalšie šírenie povedomia o produkte. Slovné spojenia: 75 % respondentov uviedlo, že asociujú značku AIT s pojmami ako „efektivita“, „technológie“ a „vzdelávanie“. To naznačuje, že brand je úspešne spojený s hodnotami a potrebami našich cieľových zákazníkov. Celková spokojnosť: Anonymné testovanie ukázalo, že 88 % účastníkov by odporučilo produkty AIT svojim kolegom a iným školám, čo svedčí o vysokom stupni spokojnosti a dôvery v našu značku.
Záver: Výsledky prieskumu a anonymného testovania potvrdili, že značka AIT je silná a relevantná pre školské prostredie. Pozitívne vnímanie produktov, ich prístupnosť a silné asociácie s inováciou a efektivitou podporujú našu víziu stať sa lídrom v oblasti technologických riešení pre vzdelávanie. Tieto informácie nám umožňujú ďalšie zlepšovanie našich produktov a posilňovanie našej značky na trhu.

Vývoj interného systému Geroj

V roku 2017 sme spustili projekt na vývoj interného systému GEROJ s cieľom zlepšiť firemnú organizáciu a efektivitu našich služieb. Naším hlavným cieľom bolo vytvoriť robustný systém pre správu zákazníkov, evidenciu zmlúv a činností, ktorý by nám pomohol optimalizovať plánovanie výjazdov a zlepšiť komunikáciu s klientmi. Fáza vývoja: Na začiatku sme sa venovali analýze potrebných funkcií a požiadaviek od našich zamestnancov a zákazníkov. Tento proces zahŕňal intenzívne stretnutia a workshopy, počas ktorých sme identifikovali kľúčové oblasti na zlepšenie. Pilotné testovanie: Systém GEROJ bol následne testovaný na prvých 20 pilotných školách, kde sme získali cenné feedbacky od používateľov. Tieto inštitúcie nám poskytli praktické skúsenosti, ktoré nám umožnili doladiť funkcie systému a zabezpečiť jeho užívateľskú prívetivosť. Výsledky prieskumu: Testovanie ukázalo pozitívne výsledky v oblasti správy zákazníkov. Užívateľské rozhranie a efektívna evidenciu činností mali za následok zvýšenie produktivity tímu. Rovnako sme získali podrobné štatistiky o zákazníkoch, ktoré nám umožnili lepšie pochopiť ich potreby a preferencie. Záver: Na základe výsledkov pilotného testovania sme vylepšili systém GEROJ, čo viedlo k jeho plnému nasadeniu v celej firme. Tento interný nástroj nielenže zefektívnil naše procesy, ale aj posilnil našu orientáciu na zákazníka. Systém GEROJ sa stal základom pre našu firemnú kultúru a našu schopnosť inovovať v oblasti služieb.

Vývoj Interaktívnych tabúľ a Monitorov

V rámci neustáleho zlepšovania vzdelávacieho procesu sme v roku 2020 začali s vývojom našich interaktívnych tabúľ AIT Board a neskôr interaktívnych monitorov AIT Touch a zaviedli sme unikátne funkcie, ktoré ich odlišujú od konkurencie. Interaktívne tabule AIT Board: Naše interaktívne tabule sú vybavené revolučným systémom plug and play, ktorý umožňuje jednoduché a rýchle pripojenie bez potreby dodatočných ovládačov. Uloženie kalibrácie priamo v tabuli znamená, že učitelia môžu začať vyučovanie okamžite, bez zložitých nastavení. Tento systém zvyšuje efektivitu a šetrí cenný čas, čo je v didaktickom prostredí neoceniteľné. Týmto sme odbúrali všetky staré problémy s Interaktívnymi tabuľami. Interaktívne monitory AIT Touch: Naše monitory sú vybavené najnovším a vyladeným operačným systémom Android, čo zaisťuje plynulý a rýchly výkon. Silný hardvér a vylepšené funkcie ponúkajú učiteľom a študentom široké možnosti interaktívneho učenia, pričom sú oproti konkurencii výrazne lepšie prispôsobené požiadavkám moderného vzdelávania. Funkcie ako duálne pero. Rozdelenie monitora pre duálne rozdielne zobrazenia aplikácií. Rozdelenie monitora pre prácu 4 študentov. a ďalšie Záver: Tieto inovácie robia AIT Board a AIT Touch ideálnymi nástrojmi pre školy, ktoré hľadajú efektívne a moderné riešenia. Naše interaktívne technológie nezlepšujú len samotný vyučovací proces, ale aj celkové učenie a zapojenie študentov, čím sa stávajú kľúčovými prvkami moderných učební.

Vývoj vizualizácie a digitalizácie dokumentov

V rokoch 2022-2024 sme na pilotných školách realizovali prieskum trhu týkajúci sa digitalizácie a prezentácie papierových dokumentov pomocou interaktívnej techniky. Zistili sme, že v minulosti sa na tento účel využívali meotary, ktoré boli nahradené vizualizérmi, avšak ich použitie je veľmi obmedzené. Hlavnými dôvodmi boli potreba nevyhnutného softvéru, komplikované nastavenie a ťažkosti s prenášaním. Na základe týchto zistení sme spolu s naším zahraničným dodávateľom vyvinuli jednoduché riešenie - Vizualizér AIT kamera. Implementovali sme kvalitnú 13 MPX kameru so systémom plug and play, ktorá nevyžaduje inštaláciu ovládačov. Je rýchlo použiteľná kdekoľvek, a to v kompaktných a prenosných rozmeroch. Taktiež vybavená tromi tlačidlami na zaostrenie, preklopenie obrazu, doostrenie a prísvit svetla. Pridali sme aj prepojku USB-C - USB-A ako reakciu na čoraz väčšie použitie USB-C portu v notebookoch. Toto riešenie sa v drvivej väčšine prípadov stretlo s veľkým úspechom a obľubou medzi užívateľmi, čo potvrdzuje potrebu inovatívnych a praktických technológií vo vzdelávacom procese.

Viac info

Výskum, testovanie a implementácia virtuálnej reality do škôl

Výskum v spolupráci s Katedrou geografie a aplikovanej geoinformatiky na Fakulte humanitných a prírodných vied Prešovskej univerzity priniesol nový produkt VR Box AIT. Projekt bol zameraný na integráciu virtuálnej reality (VR) do školského prostredia. Škola od nás dostala na zápožičku do používania VR okuliare, ktoré testovali v školskom prostredí na hodinách. Na základe spätnej väzby sme pripravili VR Box, ktorý rieši problémy s nabíjaním, prenosom, sledovaním žiackych okuliarov, pripojením na internet a ochranou VR okuliarí.

Viac info

Vývoj a testovanie softvéru pre LCD Blackboard AIT

Naša snaha prispôsobiť LCD Blackboard AIT slovenskému trhu v roku 2024 zahŕňala lokalizovaný softvér, ktorý je v prvej fáze dostupný pre Windows. Všetky funkcie a rozhranie sú preložené do slovenčiny, aby sme zabezpečili intuitívne ovládanie. Kľúčové kroky: Slovenská lokalizácia: Softvér je plne prispôsobený pre slovenských používateľov. Hardvérové prispôsobenie: Optimalizovali sme dizajn a komponenty pre lokálne potreby škôl. Balenie a distribúcia: Vytvorili sme atraktívne a funkčné balenie pre slovenský trh. Plán: Softvér plánujeme rozšíriť aj na Android zariadenia. Tento projekt podporuje zlepšenie vzdelávacieho procesu v slovenských školách a zaisťuje pohodlné používanie našich produktov. Písanie bez spotrebného materiálu, bez žiarenia a elektriny a automatickým uložením popiskov do PDF či PNG. Robí z tohto produktu najmodernejšiu popisovaciu tabuľu na trhu.

Viac info

Plánovaný vývoj Slovenskej aktulizácie pre AI Myš AIT

V súlade s naším záväzkom poskytovať najlepšie možné užívateľské skúsenosti, sme sa rozhodli vyvinúť vroku 2025 slovenskú aktualizáciu pre našu inteligentnú AI myš AIT. Tento projekt má za cieľ prispôsobiť funkcie a rozhranie myši potrebám slovenských používateľov a zvýšiť jej efektivitu v lokálnom prostredí. Fázy vývoja: Analýza potrieb, ktorú máme za sebou: V prvej fáze sme sa zamerali na zbieranie spätnej väzby od slovenských užívateľov, aby sme identifikovali ich špecifické požiadavky a očakávania od inteligentnej AI myši. Prispôsobenie funkcií: Na základe analýzy budeme prispôsobovať funkcie myši, aby sme zabezpečili, že bude zodpovedať slovenskému jazyku, kultúre a technickým potrebám. Týmto spôsobom chceme zlepšiť interakciu s produktom a uľahčiť jeho používanie. Testovanie s užívateľmi: Po implementácii aktualizácií prebehne testovanie s vybranými používateľmi z rôznych oblastí. Dôležitá bude spätná väzba na funkčnosť a užívateľské rozhranie, ktorá nám umožní doladiť produkt pred zverejnením. Zavedenie a marketing: Po úspešnom testovaní a finálnych úpravách sa spustí oficiálne uvedenie aktualizovanej AI myši AIT na slovenský trh. Záver: Sme presvedčení, že slovenská aktualizácia inteligentnej AI myši AIT prinesie významné zlepšenia a prispôsobenie produktov pre našich slovenských zákazníkov. Naša snaha o inováciu a kvalitu neprestáva a tešíme sa na pozitívne reakcie a spätnú väzbu.

Previous slide